Keywords
Early childhood
Family
Integrated development
How to Cite
Abstract
Early childhood is the primary phase of a child's holistic development, in which aesthetic education is not merely a supplement, but an essential part of that education. The family plays a fundamental role in this process, representing the first developmental environment that exerts a significant influence on children. Therefore, this essay reflects on the "Educate Your Child" program. It was identified that families have limited knowledge of the arts and, specifically, of aesthetic education. This can influence the expression of creativity, imagination, and aesthetic sensitivity in various aspects of daily life, including the organization and decoration of homespaces. To address this problematic situation, a system of outreach activities is proposed. This essay presents a partial result of the analysis and outlines the theoretical foundations of this outreach system in the following dimensions: cognitive (conceptual knowledge), procedural (best practices), and axiological (affective communication).
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